免费在线 舞蹈比赛方案 舞蹈比赛方案 舞蹈比赛方案 1 一、指导思想 校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生 各个方面才干为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学 生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上 进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。 二、活动对象及主题 本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现 美、创造美、体验美! 三、活动时间和地点 活动时间:20xx 年 11 月 14 日——20xx 年 12 月 23 日 1、第一阶段:动员宣传。时间:11 月 14 日——11 月 26 日 确定各班比赛名额,每班每项 3 名学生参赛。 2、第二阶段:班级海选。时间:12 月 1 日——12 月 14 日 学生自主报名,由班主任进行班内选拔 ,被入选的选手方可参加 学校决赛。 (校级比赛报名表上交时间:12 月 15 日) 3、第三阶段:校级比赛 具体时间安排: 2 / 28 12 月 20 日上午 8:20 独奏比赛 12 月 20 日下午 12:50 独唱比赛 12 月 21 日下午 13:00 独舞比赛 抽签时间:12 月 16 日中午 12:40,抽签地点:美术室 1 比赛地点:多功能报告厅 四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分) 五、活动要求 1、独唱 :上交一份简谱歌谱 ,一律钢琴伴奏 ,时间不超过 4 分 钟;(简谱纸质稿于 12 月 15 日上交给 z 老师,电线、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过 5 分钟。 (背景音乐于 12 月 17 日发送至 z 老师邮箱 z) 3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过 4 分钟。 (自带乐器 请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备) 六、奖项设置:根据报名人数设定 独唱 (一年级)一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,特色奖 6 名 (二年级)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 4 名,特色奖 5 名 (三年级)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 4 名,特色奖 4 名 独舞 (一年级)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 2 名,特色奖 2 名 (二年级)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,特色奖 3 名 (三年级)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 2 名,特色奖 3 名 3 / 28 独奏 (一年级)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 4 名,特色奖 4 名 (二年级)一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,特色奖 6 名 (三年级)一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,特色奖 6 名 七、前期准备与人员安排: 1、比赛当天 时间内容人员安排 12 月 20 日上午主持 z 12 月 20 日下午 12 月 21 日下午 12 月 20 日上午计分 z 12 月 20 日下午 12 月 21 日下午 备注: 1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z) 2.独唱钢琴伴奏:zz 3.比赛签到、音乐控制:主持人 4.摄影、录相:家长志愿者、有空节的老师 5.照像机、录相机等设备准备:z 2、前期准备 评委介绍词:z 评委签到表:z 4 / 28 参赛序号标签:z PPT 背景:z 主持稿:z 比赛抽签:z 比赛评分表:z 话筒准备、灯光音响设备调试:z 伴奏播放准备:主持人 写奖状:z 独唱简谱:班主任、 z 大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅 彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与 z、音乐老师负责。 颁奖佳宾:z 现场秩序:主持人 赛后清理:在场教师与学生 舞蹈比赛方案 2 一、指导思想 为了迎接校园文化艺术节的到来， 丰富校园文化生活， 培养和挖 掘我校文艺人材， 展示我校同学们的艺术才华和精神风貌， 学校决定 举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下： 二、比赛时间：一、二年级 5 月 22 号上午 9：30 三、四年级下午 3:00 五年级 5 月 23 号上午 9:30 5 / 28 三、比赛地点：汶源讲堂 四、参赛形式：表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3— 5 分钟。 五、评分标准 1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。 (1 分) 2.肢体动作协调，具有美感。 (3 分) 3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。 (3 分) 4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。 (2 分) 5.参赛选手服装统一，妆容整洁。 (1 分) 七、评委： 秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常 青、王君、亓妍 八、计分员：尚庆琴、陈春兰 九、其他要求 1．参赛顺序由各级部抽签决定， 于 5 月 20 日上午大课间交到音 乐组办公室。 2．每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。 3．各级部准备一位主持人播报本组节目。 4．参赛选手必须按时到场， 服从组织者的安排， 否则视为弃权。 5．参赛选手于五月 21 号到汶源讲堂站位，试音乐。 十、评奖方式 1.评委评比打分，采用十分制。 2.按级部评选出：一等奖 3 名、二等奖 4 名、三等奖 3 名。 6 / 28 舞蹈比赛方案 3 指导思想： 为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋 发进取的精神风貌， 让学生在舞动中纵情地释放自己的热情， 享受艺 术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意 识， 营造欢乐和谐的校园文化环境， 以积极的状态迎接“六一”儿童 节。根据我校实际， 决定举办“阳光校园， 童心舞动”学生舞蹈比赛、 展演活动。 参加对象：一至五年级学生(每班至少一个节目) 舞蹈种类：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、 健美操等均可。 舞蹈形式：个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。 舞蹈时间：不超过 4 分钟 舞蹈主题：主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄 特点。 活动时间及具体安排： 第一阶段：宣传发动(5 月 7 日前) 设计活动方案并下发至各班主任， 明确班主任、 搭班教师为辅导 教师，音乐老师为技术指导，音乐课、体活课以及中午时间为训练时 间。 第二阶段：班级选拔(5 月 7 日——5 月 22 日) 各班级全面发动，挑选适合学生表演的舞蹈，班主任、搭班老师 7 / 28 认真指导，为校级比赛做好充分的准备。 第三阶段：校级评比(5 月 23 日，唱游室) 抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名，当场打分，根据得分评 选一二三等奖及优秀组织奖。 第四阶段：六一展演 校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开 展演。 活动要求： 1、各班级要面向全体学生，组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培 训活动，激发学生参预舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性， 营造班集体的凝结力。 2、年级组长要统筹本组的报名情况，确保参赛节目的数量。 3、个人舞、双人舞必须以班级为单位，集体舞如果觉得艰难， 低年级可以联合组队。 4、可以参考网上的舞蹈视频，也可以自己创编，其中集体舞可 以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。 5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好，动作舒展慷慨、与音 乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。 奉贤区头桥小学 20xx 年 4 月 28 日 舞蹈比赛方案 4 一、前言 8 / 28 为推动全民健身， 宏扬舞蹈文化， 进一步丰富同学们的课余文化 生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提 升学院校园文化的层次和品位， 特举办校园舞蹈大赛。 希翼借此展示 当今学生的青春风貌，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张 扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。 本次活动由院团委主办， 院学生社团联合会承办。 本次活动遵循 “人人参预”的宗旨， 我们为其提供一个高雅艺术的交流平台， 最终 推进我院校园文化生活的进一步完善， 让热爱舞蹈的同学能够参预到 这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是 火的舞者，让我们拭目以待吧! 二、活动主题 “舞动青春”校园舞蹈大赛 三、活动目的 1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动 的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点， 丰富校园文化生活， 通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文 化大餐。 3、展示校园漂亮气质， 树立我校山美、 水美、 校美、 人美的漂亮 形象， 发扬校园文化精神， 更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精 神。 4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风貌，最佳组织及 9 / 28 优秀奖。 四、活动时间 20xx 年*月*日 注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整 五、活动地点 ××× 六、活动的整体要求 1、着装要求： (1)外表：青春、健康、积极向上，整洁慷慨。 (2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不 得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不 得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。 (3)发型：不得有过分怪异的发型。 2、舞蹈要求： 舞蹈可分为个人， 团体表演。 舞蹈种类多样化， 可 分为民族，现代，街舞。 成套编排 (1)艺术性： ①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富 的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计 中应包含有一种或者多种类型的舞蹈动作和技巧动作， 成套动作中的舞 蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 10 / 28 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。 不提倡做力所不能及的难度动作(如浮现选手不遵循健康、安全原则， 浮现意外伤害情况，组委会不承担责任)。 ④表现力丰富， 富有激情、感染力强， 有良好的团队配合与交流， 并能充分体现团队精神。 (2)完成： 成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。 成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。 3、时间限制： 10 分钟以内 4、评分办法(10 分制) ①动作编排 3 分; ②现场完成 2 分; ③技术舞感 2 分; ④表现力、交流与配合 2 分; ⑤音乐与服饰 1 分 七、活动流程 (一)宣传工作 1.前期宣传工作:(10.20~11.5) ①10 月 17 日~18 日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发 11 / 28 放至全院各班级.。 ②10 月 17 日晚由主席团召开八系文艺部长与 Hip-Hop、律动社 团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。 ③10 月 18 日晚由宣传部出橱窗发布舞蹈大赛的通知。 2.中期宣传工作： (11.10~11.24) 宣传部利用橱窗发布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。 3.活动时与活动后的宣传工作： (11.26~活动结束) ①由宣传部利用戕牌发布选手的名单并安排彩排的时间、地点 ②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛 宣传。 ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌发布决赛的时间、地点 ; 并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。 ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的 处理工作。 ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道发布此次比赛的 情况，展示相关图片。 (二)组织工作 1.前期组织报名工作(20xx 年*月*日--20xx 年*月*日) ①报名方式：各选手可以直接到学院学生会办公室报名 (由活动 部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或者自己所属社 团负责人报名。 ②报名时间： (20xx 年*月*日--20xx 年*月*日) 12 / 28 注：各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛 选手名单重新核对整理。 ③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或者个人名义进 行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。 2.中期组织初赛工作： (20xx 年*月*日--20xx 年*月*日) ①初赛地点： ****** ②初赛时间： 中午(12：10~13：30)安排 5 组参赛选手;下午(16： 00~17：30)安排 5 组参赛选手。 ③初赛评委： ******* ④初赛结果：选出 10 组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺 序的具体安排。 ⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作 ⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位 标牌、气球等) ⑦报告厅申请工作。 3.后期组织决赛工作(20xx 年*月*日决赛时) ①20xx 年*月*日--20xx 年*月*日进行参赛选手统一在社团活动 室进行彩排。 [注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社 联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由 社联统一保管。]②决赛工作布置(详见决赛具体安排) ③赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、 (三)决赛的具体安排： 13 / 28 1.决赛时间： *月初(具体时间待定) 2.决赛地点： *** 3.场地布置工作 ①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。 ②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。 ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。 (观众来源：各参赛 队粉丝团、社联部份代表等) 4.相关工作人员： ①评委老师：团委老师社联主席团 ②主持人： (待定) ③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部) ④其他工作人员：社联所有成员 (注：所有社联工作人员必须佩 带标志牌) 5.比赛进行安排： ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等) ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时， 安排工作人员摧台) ③现场评分工作： 安排一个工作人员采集各评委打分， 两名工作 人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责 送一次上两组选手成绩给主持人便于现场发布。 ④奖品发放： 待最后一组成绩出来后， 迅速对所有成绩处理并填 写荣誉证书， 礼仪组开始准备， 主持人邀请评委老师为获奖选手颁发 14 / 28 证书与奖品。 ⑤主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。 6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等) 八、活动经费预算 横幅若干(宣传用和会场布置使用)：150 元评分表及报名表的印 发：总计××元 舞蹈比赛方案 5 一、比赛目的：舞动我们对激情的诠释，为了丰富员工的课余生 活，展示大家的风貌， 我司特举办首届时代阳光“杨森杯”舞林大会， 以“释”的形式玉大家进行交流、舞蹈，不仅提高大家的艺术素质， 同时也能使大家在气质、审美追求和精

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